|
|
Geschreven door: Femke
Op 4 december ontmoet ik directeur Lutske op O.B.S De Bron. Na haar komst op de school met toendertijd rond de 70 leerlingen, is er veel veranderd. Het ziekteverzuim is laag en het leerlingenaantal is verdubbeld. Een stukje van het geheim? Educatief partnerschap met ouders. De Bron is gestart met een methodiek voor sociaal emotionele ontwikkeling. De methodiek geeft houvast voor de leerkrachten, ouders en de leerlingen en past bij de waarden van de school: welbevinden, nieuwsgierig zijn, samenwerken en verantwoordelijkheid. Een ouderavond werd ingezet om hen als partners te betrekken in de plannen van de school. Het blijkt te werken en wel twéé kanten op. “Vervelende of moeilijke ouders heeft de Bron bijna niet. Dat is natuurlijk prettiger werken voor leerkrachten. Je werkt écht samen. Het geeft meer voldoening. Ouders voelen zich onderdeel van de school, voelen zich gehoord. En als er dan toch wat onrust is, dan luisteren we naar elkaar en pakken we terug op afspraken, die we met elkaar bij de start hebben gemaakt. En ja, dat kost tijd, "zegt Lutske. "Omdat we het samenwerking met ouders zo belangrijk vinden is er een afsprakenkaart in het rapport gekomen. Zo maken we de kinderen samen sterk. Aan de andere kant is het werk nu leuker, omdat we het samen doen. Neem nu onze informatieavond bij de start van het schooljaar, geen uren praten over methodes, doelen,ditjes en datjes, nee, we doen het graag anders. Praktische informatie is ook te lezen in de schoolgids. Ouders zijn bij ons welkom om een dagdeel mee te lopen in de klas. Zodat zij met eigen ogen kunnen zien wat we doen. Je merkt dat ouders hierdoor meer begrip en respect krijgen voor ons werk op de Bron en zicht krijgen op ons onderwijs en wij als school, leren de ouders op een andere manier kennen”, aldus Lutske. “Tijdens de informatieavond zijn er 2 vragen gesteld: Wat hebben jullie van ons nodig om er een succesvol jaar van te maken?? Én wat hebben wij van jullie nodig? Daarin is de gezamenlijke verantwoordelijkheid en de communicatie duidelijk besproken. Onze nieuwsbrief vond men bijvoorbeeld te lang, daar hebben we iets aan gedaan. Als je wilt dat er iets veranderd, gebeurt dat alleen als je zelf initiatief neemt. Dat geldt voor ons allemaal”, zegt Lutske Jenny Seijdel (op de foto), leerkracht op O.B.S De Bron: “De informatieavond houden aan de hand van deze twee vragen werkte erg prettig. In het begin was het wat onwennig, maar naarmate de avond vorderde ontstond er een goed gesprek en werden er goede vragen gesteld en verwachting gedeeld. Als leerkracht is het fijn om te weten wat er bij ouders leeft om samen met hun op een fijne en positieve manier te werken aan de toekomst van hun kinderen.” Een ander voorbeeld waar dit tot uiting komt zijn de wegwijsouders. Na een intake, een rondleiding op school en een uitnodiging voor de nieuwe leerlingen, worden de nieuwe ouders welkom geheten door onze ‘wegwijsouders’. Dit zijn ouders met ervaring op onze school. Echte ‘BRON-ouders', zij helpen nieuwe ouders op weg. Dit ontlast de leerkracht, ouders kennen meteen een aantal ouders én tenslotte weten deze ouders het óók écht prima! Het mes snijdt echt aan alle kanten! www.obsdebrondeurne.nl
0 Reacties
Uw commentaar zal worden geplaatst nadat het is goedgekeurd.
Laat een antwoord achter. |
