|
|
Geschreven door: Marjon Swinkels Nog 2 lokalen zijn er te vinden in de oude locatie van basisschool Antonius van Padua in Nijnsel. De andere klassen zitten in noodgebouwen, wachtend op de voltooiing van de nieuwbouw die net voor het einde van dit schooljaar klaar moet zijn. Samen met kinderopvang ‘de Verbinding’ zal de school dan een nieuw kindcentrum vormen met een nog te bedenken en te kiezen nieuwe naam. In één van die lokalen zit groep 8 van meester Steven Gevers. In deze tijd heel corona-proof, want zijn groep kan in deze situatie goed afgezonderd blijven van de andere leerlingen. Steven komt uit een echte onderwijsfamilie. “Mijn moeder heeft in onderbouw en bovenbouwgroepen les gegeven en mijn vader is na jarenlang groep 8 gedraaid te hebben, nu directeur van 2 scholen in Schijndel. In het klaslokaal waar ik mijn loopbaan startte, gaf mijn pa ook jarenlang les”, vertelt Steven. Nu is hij alweer voor het 6e jaar in Nijnsel aan het werk. “Het is een echte dorpsschool, met een grote verbondenheid. Er is een ‘ons kent ons’ mentaliteit. Je kent de leerlingen, gezinnen, de buurt en verenigingen. Omdat ik zelf ook uit een vergelijkbaar klein dorpje kom, voelt dit heel vertrouwd en fijn. Ik voel me hier echt thuis.” “Het is een team waar hard gewerkt wordt,” geeft Steven aan: “We zijn innovatief en kunnen kritisch op elkaar zijn. We zijn inhoudelijk sterk en ondertussen hebben we het ook heel leuk samen. Bovendien wordt met inbreng en ideeën die we geven wordt ook echt iets gedaan; Een team waar je wilt werken! Door jou ben ik mezelf geworden Nog 2 lokalen zijn er te vinden in de oude locatie van basisschool Antonius van Padua in Nijnsel. De andere klassen zitten in noodgebouwen, wachtend op de voltooiing van de nieuwbouw die net voor het einde van dit schooljaar klaar moet zijn. Samen met kinderopvang ‘de Verbinding’ zal de school dan een nieuw kindcentrum vormen met een nog te bedenken en te kiezen nieuwe naam. In één van die lokalen zit groep 8 van Meester Steven Gevers. In deze tijd heel corona-proof want zijn groep kan in deze situatie goed afgezonderd blijven van de andere leerlingen. Steven komt uit een echte onderwijsfamilie. “Mijn moeder heeft in onderbouw en bovenbouwgroepen les gegeven en mijn vader is na jarenlang groep 8 gedraaid te hebben, nu directeur van 2 scholen in Schijndel. In het klaslokaal waar ik mijn loopbaan startte, gaf mijn pa ook jarenlang les”, vertelt Steven. Nu is hij alweer voor het 6e jaar in Nijnsel aan het werk. “Het is een echte dorpsschool, met een grote verbondenheid. Er is een ‘ons kent ons’ mentaliteit. Je kent de leerlingen, gezinnen, de buurt en verenigingen. Omdat ik zelf ook uit een vergelijkbaar klein dorpje kom, voelt dit heel vertrouwd en fijn. Ik voel me hier echt thuis.” “Het is een team waar hard gewerkt wordt,” geeft Steven aan: “We zijn innovatief en kunnen kritisch op elkaar zijn. We zijn inhoudelijk sterk en ondertussen hebben we het ook heel leuk samen. Bovendien wordt met inbreng en ideeën die we geven wordt ook echt iets gedaan; Een team waar je wilt werken!” Maar waar hij zijn grootste werkgeluk uit haalt zijn toch wel de leerlingen zelf. De waardering van de kinderen als je merkt dat ze graag naar school komen. De fijne sfeer die er heerst, de lesstof die ze zich eigen maken maar ook aan de reacties van de kinderen. Steven vertelt dat een leerling aangaf : “Door jou heb ik mezelf gevonden”. Een mooier compliment kun je toch niet krijgen. De bovenbouwleerlingen en met name groep 8 heeft duidelijk Stevens voorkeur. De musical, het kamp én de keuze voor het voortgezet onderwijs. Hij is coördinator "contacten en trajecten PO-VO" voor SKOSO. Hier zorgt hij mede voor een goede doorstroom van de basisschool naar het voortgezet onderwijs. Ouderavonden organiseren, een topklas opzetten waarbinnen een bepaald vak bijgespijkerd kan worden en een belevingsdag mee uitwerken zijn taken die hij in deze functie onder andere uitvoert. Leerling Julia: "Ik vind het fijn dat meneer Steven hele goede uitleg geeft. Op een fijnere en leukere manier dan bij andere leerkrachten. Het is niet saai en dus onthoud ik het beter. Het is een super leuke leerkracht!" Leerling Maud:" Hij heeft leuke humor, goede grappen en op z’n tijd is hij serieus. Maar vaak hebben we veel lol in de klas." De slogan van de school is: ‘Met veel plezier veel en veelzijdig leren’, dat proberen we waar te maken. De kinderen komen graag en dat moet de basis zijn. Daarbinnen kunnen we het leren versterken en de talenten ontwikkelen. Uit de post HBO-opleiding ‘Veranderkrachtige leraar’, die Steven volgde, haalde hij volop inspiratie en werkwijzen, waar hij als coördinator en zeker ook op de Nijnselse school mee aan de slag kan. In het nieuwe gebouw komt een leerplein met rondom lokalen waarin ze hun onderwijs nóg beter en eigentijdser in gaan vullen. Genoeg uitdagingen en plezier voor deze meester die groep 8 voorlopig nog met veel enthousiasme zal lesgeven en begeleiden. Meer weten over deze gave werkplek? Klik hier!
0 Reacties
|
